 Quatre
phases distinctes permettent d'amener le chien à répondre
aux tâches de guide d'aveugle
Initiation :
évaluation
des capacités naturelles et mise en confiance;
concentration (ne pas renifler, résister à l'attirance des congénères....
);
marche régulière;
initiation aux ordres directionnels;
arrêt aux trottoirs.
Apprentissage par conditionnement :
travail
au harnais, sur toutes les techniques d'éducation du chien guide
d'aveugle.
Responsabilisation (phase cognitive) :
Vérification
de la compréhension du chien et de la mise en application des
acquis, sans assistance de l'éducateur.
Confirmation des acquis :
confrontation à toutes
situations complexes et difficiles;
marche sous bandeau pour vérifier les acquis en situation réelle;
utilisation des capacités de réflexion du chien, choix de la
solution la plus adaptée à la résolution d'une situation
problématique, d'un ordre contradictoire à son contexte (désobéissance
intelligente).
Le travail de guidage est la partie la plus difficile, l'attention et la concentration
du chien doivent être maximum.
Le chien
apprend à éviter tout ce qui est un danger pour son maitre
:
obstacles au sol : bordure de trottoirs, trous, tranchées,
excréments de chiens ...
obstacles verticaux : branchages, rétroviseurs, parasols,
poteaux, étalages, piétons.
Le chien apprend à repérer et à signaler :
 marches d'escaliers,
portes, sièges,
entrées de
métro, abris bus,
boîtes aux lettres,
cabines téléphoniques.
Article
du Journal "Yonne Républicaine"
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